[文言特殊句式归类汇析]刘永康

【文言特殊句式归类汇析】刘永康.pdf文言特殊句式归类汇析 刘永康著编写 说明 文言特殊句式是中学生学习文言文的一大障碍。1990年 秋开始使用调整后的中学语文教学大纲对文言特殊句式教学 仍有明确要求。特别是高中阶段,文言特殊句式教学仍然是 文言文教学的重点和难点。所以,我继《现行中学语文教材 文言词类活用手”》之后,又编写了这本《文言特殊句式归 类汇析》.本书运用了古汉语研究的最新成果,对中学文言文出现 的各类特殊句式.从理论上作深入浅出的阐述,然后将包含这 方面知识的文言特殊句式从初高中各册相关篇目中抽取出来 归类译释。(四)用“为”字表被动(五.“为所.”式被动句(六)意念上的被动句.四、省略句(一)省主语(二)省谓语 53)(三)省宾语 57)(四)介词的省略五、介词结构后量句(一)“以”组成的介词结构作动词的补语(二)“于”组成的介词结构作形容词的 补语(三)“于”组成的介词结构作动词的补语(四)“乎”组成的介词结构位于所修饰 的成份之后.
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