【遥感地质学】李永颐李斌山陆成.pdf

遥感地质学李永颐李斌山

前言《遥感地质学》是一门年轻且正在快速成长的学科。在教学中,我们感到原编教材的内于教学的要求。由此,从1986年初开始配酿,我室全体教师根据本学科迅猛发展的现状,结合十年来的教学经验,深入分析了本课程教学大纲及现有教材,按教学要求确定了新教材的内容及体系。经过编者试授1.2轮后认为:新教材比原编教材内容更为丰富、新颖:理论和概念的阐述更为严谨和完整:体系安排更为紧漠、合理:且更注意理论与实际的联系:全书重点更突出,利于教学及学习.本教材的中心内容是介绍运感地质学基本原理与工作方法。

光与摄影红外波段可用摄影方式成象,但更多的是用扫描方式成象,以覆盖更为广阔的光谱区间,特点是,获取的信息量大,且适于光学处理和计算机目动识别分类。(三)遥感的特性 1.空间特性一视野辽同,具有宏观特性如常用的一幅1:6万航空象片,可覆盖地面116km2:一幅陆地卫星图象,覆盖面积可达34225km2,还可将连续的图家镶嵌成更大区域的影象图。在如此辽阔的范图内,遥感图象可全面而连续地反映地面景象,极有利于地球资源的大面积勘查,以及对各种宏观现象(巨型成矿带、板块构造等)进行直观鉴别,以至在全球范围进行分析对比。