【大学会计系列教材管理会计学】孙建强中国商业.pdf

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管理会计学王舰王成秋 孙建强李雪 张世兴逢咏梅 姜宏清倪均援 大学会计系列教材编审委员会 刘子玉刘孔庆武心尧周旋 刘敬东 陈世文 姜玉洁 委员(按姓氏笔划为序)主任徐国君罗福凯 委员(按姓氏笔划为序)于卫兵王經 刘秀丽 陈峥 房巧玲 徐晓慧梁云凤 顾问阎达五 教材审定委员会 主任侯家龙 教材编写委员会管理会计学 们认为,让学生将专业基础打牢实是对的,但仍要区分专业,培 养有特长的专门人才。再如“重视实践”、“减少课时”,是否可行?四年的时间毕竟有限,将该学习基本理论与方法的时间,更多地 用于实际动手操作技能的培养,是否会冲击理论水平的提高?大学是否应解决职业培训所要解决的问题?如何与“素质教育”的 目标相匹配?减少课时要学生更多地自学,学生是否有足够资料、书籍乃至学习的能力?我们认为,就目前我国实际情况来看,重 视实践虽然表面上更适应社会需要,但从社会整体和长远看,则 是一种急功近利的行为,必将影响学生的发展潜力和后劲,而且 在目前的体制下,师资不可能达到这样的要求。
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