【大学写作】刘玉学.pdf

新编成人高等法学系列教材大学写作

绪论一、写作的涵义顾名思义,写作可简解为“写字作文”。分而释之:写,即“以字记述”,韩非子在《十过》中所称的“听而写之”和《汉书艺文志》所说的“置写书之官”,其“写”字,或为记录、抄录之解,或为笔述、撰攀之义.作,即“制而为文”,《论语述而》所说的“述而不作”与《诗经小雅何人斯》所述的“作此好歌”,其“作”字均为“用心撰制”的意思。合而解之,写作是人类的一种运用文学来记载或传播诸种信息、表达或交流思想感情的社会性的自觉活动。

总之,写作是一种以书面语言为物化形态的综合有多种反映与表现智能的精神产品的制作活动.三、写作的特性(一)综合性写作,作为一种以“意”为中心环节的“双层飞跃”的自觉行为,必是“内化性飞跌”与“外化性飞跌”多层次、多角度、多走向、多色块、多头绪的主客观因素综合发挥作用的过程。主要体现为“眼力”“智力”与“腕力”综合产生效应的过程。所谓“眼力”,是指对社会生活与客观事物的观察、体验、感知、捕捉、采集等方面的摄取能力。所谓“智力”,是指思索、想象、联想、幻想、感悟、提炼、概括、分析、开掘、立意、移情等方面的运思能力。