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大学专科小学教育专业教材 写作 教材编写委员会编
绪 论 一、什么是写作 写作就是写文章。每个学生从小学到中学毕业,语文课的主要 内容就是读别人的文章和写自已的文章。对于“写文章”,我们似乎 已经很熟悉了。但是,如果我们跳出习惯的圈子来考察一下,就能 发现“文章”的天地十分广阔。譬如这封信,是陶行知先生写给他 女儿的:小桃:你的三月九日的信,已经收到了。知道你已经考取四年甲,我很喜欢.恭喜,恭喜。现在一般学校只把小学生一个个变成书某子。你可要学做事,学做人,不要做书呆子。做事的时候要读什么书就读什么书。书只是工具,和锄头一样,都是为做事用的。
绪论/3 夕,他就用文学的语言和艺术的形象,将他所见所感的一切用小说 的形式表述出来,命名为《药》.通过对鲁迅写作小说《药》的过程的考察,我们可以发现,写 作最重要的因素是写作生体一人。只有伟大的人道主义者普迅先 思想家和文学家鲁迅才能将这孕育了12年的感受转化为形象化的 语言形式一小说。所以说,在整个写作活动中,起决定作用的不 是“物”,也不是“文”,而是能将宇宙间一切都转化为文章的人.人是社会性的生物,人总是要参与社会交流活动的,人总是要 对人本身以及与人相关的世界作出自已的思考和评价的。所以,人 需要把自已的观察、思考、经验、理想、情绪等等传达给别人,以 求得呼应和交流。 
