[趣味速学五笔字型]杨植莲

【趣味速学五笔字型】杨植莲.pdf趣味速学五笔字型 杨植莲编著序言 去年12月一个大雪初案的清晨,我见到植莲拿来的两千多字的“五笔字型二级简码 速记方法”,先是论异,阅后又顿觉新颖欣喜.在我的印象中,她一直从事教育工作,先是站讲台,曾是连续三年的区教学能手。教育 环境改变后,又潜心研究起在职职工培训,结合企业生产经营之需及职工现状、接受能力 等对原有教育内容增、减、删,还曾获得辽宁省优秀教育工作者称号.因为业务毫不相关和彼此繁忙,我们见面的次数并不多,只是知道地总是忘记年龄的 增长而笔耕不辑,用她的话说:正是因为岁月之鞭呼嘴而下,催促我“日夜兼程”。前言 王永民发明的“五笔字型”汉字输入编码方案是以形编码,用标准的西文键盘输入的 一种方法。据报载,“五笔字型”输入方案被誉为建国以来高科技普及推广获得成功的典范 之一。它把无论多么复杂的汉字或两个以上字组成的词组的键盘输入变成弹指一挥间的 事一最多只击4次键即可完成.作者曾调查了一些计算机初级班,其效果也不甚理想,学习32学时后仍有不少学员 充满困惑,更谈何“运键如飞”？那么,“五笔字型”是否真的难学呢？本书的回答是“不”.任何一门科学、一种知识、一项技能,都有其内在的规律及特点,同时也有其重点和难 点。在教与学活动中必须遵循它们的规律和特点,突出重点及破释难点,才能获得好的效 果。
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