[文科学生的自然科学素养]解恩泽滕福星徐本顺朱新民山东教育

【文科学生的自然科学素养】解恩泽滕福星徐本顺朱新民山东教育.pdf文科学生的自然科学素养 解恩泽滕福星徐本顺朱新民序言 加强文科学生的自然科学素养,使其建立合理的知识结构,是当代文科高等教育的重要任务,也是时代发展的迫切要求.众所周知,社会科学与自然科学相互渗透、汇流、交融,是现代科 学发展的突出特点和强大趋势。在当今的科学领域里,学科之间 的交叉点成了科学新思想的生长点,许多重大科学成果常常出 现在这一交叉点上。正如苏联著名科学家阿列克桑德洛夫在第 三届全苏现代自然科学中哲学问题讨论会开幕词中所指出的:最有趣的是,无论在自然科学领域内,还是在其他学料中,今天 现代科学的‘生长点”都出现在一些学科间的交叉点上,并且越 往后越是如此。益的综合性读物,它会使你在较短的时间内得到本专业以外的 自然科学知识,扩大视野,拓展思路。此外,本书对于广大干 部尤其是管理干部用来加强自然科学修养,也是一部适宜的教 材.本书为集体编著,解恩泽、滕福星、徐本顺、朱新民任主编。各章撰稿人是:解恩泽(序言),滕福星(第一章),徐 本顺、方逸耀(第二章),于伟佳(第三章),王兵(第四 章),曹琦(第五章),李天瑞(第六章),葛松林(第七、十章),林英陆(第八章),赵玉林(第九章),于书亭(第 十一章),赵树智(第十二章)申先甲先生对本书的编写给予了热心指导与大力支持。在 写作中,我们参考与引述了许多国内外学者的论著。
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