[跨世纪家庭素质教育解难]辛勤晨光

【跨世纪家庭素质教育解难】辛勤晨光.pdf跨世纪 家庭素质教育 辛勤著 解难千秋功业始于家教 一代序 1994年,中国少年先锋队全国工作委员会号召亿万少年儿童 积极投入“跨世纪中国少年雏鹰行动”。顿时,一场以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容,以“学生存、学服务、学创造,迎接新 世纪的挑战”为宗旨的活动,迅速在全国城乡掀起了热潮.云南虽地处边疆,但响应热烈,当年就有30多万少先队员积 极参加了这场学习实践活动。那些日子,凡有星星火炬旗帜在飘扬 的地方,都有各族少年儿童在行动。振兴中华的爱国意识更加深入 人心,自立自强的生存意识推出了大批小能人,团结互助的群体意 识使自我服务、为他人服务、互相服务蔚然成风,追求真知的创造 意识开启了潜能,小创造、小发明点燃了教方式最怕耳提面命,而应提倡谈心。谈心有窍门,不开窍,“说死 莲花是支藕”,开了窍,却能以心去发现心,以自己的火去点燃旁人 的火.千秋功业,始于家教,人人有责。
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