【娱乐万花筒】包亚明江西人民.pdf

王天德包亚明娱乐万花筒文字总策划陈思和艺术总策划作者

陈思和序在构思“新宇宙”大学生礼品丛书的日子里,我不止一次地设想过,当代大学生应该塑造成一个什么样的自我品格？记得1988年我在香港中文大学作访问学者,新华社香港分社举办一个访港学人研讨会,要我谈谈对香港教育的印象.我对当时的香港与内地的学生情况作了一番考察,发现香港教育机制与目标完全不同于内地。香港是个现代资讯相当完备发达的社会,它培养大学生的目标非常清楚,即培养一个现代经济社会中的可用人材。大学的课程设计与社会的需求相当吻合,学生入学之前,似乎也明确了自已今后在社会中的位置与需求,他们不但学习专业,而且追求一切进入这个经济社会所必备的修养、学识、交际等等

才实学,有独立思想和人格的知识分子,他们对社会来说不是可用不可用的问题,而是直接负起推动社会进步、提高文明标志的责任。香港教育机制中殖民化的痕迹很严重,它显然是以培养前两种人材为自的。而内地的教育较为复杂些,在前几年的情况下,培养可用与有用的人材居多些。但历史很快也发生变化。事隔五年再面对这个问题时,我发现当代大学生精神状态的许多方面都有向当年的香港学生靠拢的趋势。浪漫激情向务实精神的转化,幻想式的思索转向对实用性的知识,迫切投入商务经济活动的兴趣,对外语、电脑、以及休闲性的娱乐活动的热情,交际活动日益趋向符号化与模仿,对思想家的崇拜转向追星族这些转变