【基础护理学】王占国韩秀花徐桂艳内蒙古科学技术.pdf
临床医学单元目标测评 基础护理学 王慧 张少梅张莹赵(姓氏拼音为序)
言 单元目标测试是实施目标教学的关键所在,是提高教学质 量的重要保证。为了适应中等卫生学校进行目标教学的要求,我 们编繁了《临床医学单元目标测评》套书,作为目标教学的配套 全书按教学大纲进行划分单元,每个单元包括单元目标、单元测试、测试结果三部分。单元目标是本单元教与学双方的准 则,本目标完全按照中华人民共和国卫生部1994年颁布的《中 等卫生学校教学大纲》进行编制。单元测试由围绕各个单元目 标而精心编制的试题组成。包括单项选择题、多项选择题、判断 题、填空题、问答题等五种题型。测试结果不但有每个单元测 试题的参考答案,还有每题检测的目标指向。
目录 医院和病员的疗养环境 病员入院和出院护理 病员卧位与保护具的应用 住院病员的一般需要及护理 体温、脉搏、呼吸、血压的观察及护理 静脉输液和输血法 呕吐及排便、排尿异常病员的护理 常用检验样品采集法 危重病员的抢救和护理 临终病员的护理.绪言 压力与适应 护理程序 预防和控制感染 冷热疗法 给药法 第十七单元病区护理管理 第十八单元医疗文件记录与保管 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元 第十单元 第十一单元 第十二单元 第十三单元 
