【英语的听与说】吴祯福外语教学与研究.pdf

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英语的听与说 吴祯福著许国璋序 吴祯福同志写完她的《英语的听与说》以后,要 我写一篇序,我想,我何妨先提几个问题,引开关于 英语听说的讨论.问:学英语,是在中国好,还是在一个英语国家 好?答:当然是英语国家好.问:怎么好法?答:到处都在说,在用,你不学也学会了.问:真是这样吗?我碰到过不少留学归来的中青 年,出去的时候英语不怎么样,回来的时候也还是那 个样,你又怎样解释?答:请让我先听所您的解释.问:可以。但我必须把听、说、读、写分开来 说。让我先说后面两项技能.我以为,不论在国外学或在国内学,对于读和写 都是一样的,因为两者都是个体活动。读这项活动,总是分离的,依个人需要和志趣进行的。前 言“听”为什么重要?有一个统计表明:成年人在 日常生活中,“听”的时间是45 ,“说”占30 ,“读”占16 ,“写”占9 ,而且看电视,听录音 的时间还不包括在内。听的能力在日常生活中的重要 性是显而易见的.当然,在学习一种外国语的时候,听的比重一般 的不会这么大。但是,听和读是吸收语言材料的两种 主要途泾。特别是在声光器材十分普及的今天,听往 往直接和活的图像结合在一起,视和听的同步的传输 会给学习者极大的感受和刺激,使学习者记得牢,记 得确切.不过,声光同步的学习形式也有它的缺点。它的 画面动人,人们的注意力全被吸引过去,对听的注意 力自然大大削弱,起不到提高听力的作用。
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