【教师的班主任工作行为一】田晓娜国际文化出版.pdf
教师基本功实用丛书2 教师的班主任工作行为(一)田晓娜
目录目录 一、班主任工作的意义和任务班主任工作的意义班主任工作的基本任务班主任工作的内容班主任工作的社会环境的基本特点班主任在学校育人工作中的重要性附:开辟班主任德育工作的五条途径附:班主任育人工作原则班主任育人工作中学生非智力因素的培养方法 附:班主任育人工作中的美育渗透二、班级管理班级管理过程班级管理的模式附:班主任“导行”十法三、斑集体的建设班集体班集体形成的标志班集体的发展阶段
目录 3 主题班会的灌输性与思辨性主题班会的系统性与针对性