[教师的职业道德素质]田晓娜国际文化出版

【教师的职业道德素质】田晓娜国际文化出版.pdf教师基本功实用丛书 教师的职业道德素质 田晓娜目录 一、教师职业道德道德职业道德职业道德的基本特征和主要内容教师职业道德的特点教师职业道德的功能教师职业道德的作用教师职业道德的规范教师职业道德建设的重要意义教师道德修养的实质和意义教师道德修养的复杂性和艰巨性教师道德修养的自觉性教师道德修养的途径和方法教师道德修养与道德境界二、教师职业素质的基础教师职业素质的基础之一 -—树立正确的人生观教师职业素质的基础之二 -一应有理想的追求教师职业素质基础之三教师的职业道德素质 1 一、教师职业道德 道德 道德作为调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之 间关系的行为准则,其重要的社会功能之一就是对人类社会 的具体生活和具体行为进行制约和引导。道德渗透到具体的 职业生活、职业行为中,就表现为丰富多彩的职业道德,诸 如于部道德、教师道德、医生道德、律师道德,等等.在日常生活中,我们所见到的各种规章制度、工作守则、生活公约、劳动规程、行动须知等等,就是从事不同职业活 动的人们所应遵循的道德准则,也就是职业道德的具体形式。
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