【教师的课外活动与教学练习】田晓娜国际文化出版.pdf

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教师基本功实用丛书0 教师的课外活动与教学练习 田晓娜教师基本功实用丛书 练习方式的选择重复练习的消极意义教学练习中的调控技术教学练习的安排课外作业的布置与评价附:如何搞好课堂练习提高学生能力怎样做好课后辅导及作业批改、讲评怎样编制和精选化学练习题怎样处理课后作业怎样设计练习及处理“思考和练习”教师基本功实用丛书 实际问题研究 第类 寻找问题,进行研究,求谋解决,予以 证验,向众报告,大家评定 这三类型的学习丰富活动,乃是按照学生思维能力发展 的程度而设计的。第一类的学习活动,除学生自已学习课题 以外,还有时加请名人讲演,放映教育影片,或外出参观等 活动。实际上,第一类的学习活动,只供备为其后两类学习 活动的基础。第二类的学习活动,为集体讨论,着重培养运 用方法的能力,如思考的方法,学习的方法,解决问题的方 法,一般的研究,调查与实验的方法,以及个别学生特别感 兴趣的问题研究的方法。第三类学习着重于实际问题的研究。