【尊重发现激励素质教育定情评价的有益探索】郭青伟曹萧泉中国人事.pdf

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尊重发现激励 一素质教育定性评价的有益探索 郭青伟 曹潇泉主编青岛嘉峪关学校校长郭青伟 《尊重发现激励-素质教育定性评价的有益探索>一书终 于结集出版了,书中内容多是继1993年(春风化雨点滴入土 青岛嘉峪关学校评语改革尝试》一书出版之后的作品。书中 收入干部教师论文24篇,评语268则,尤其有幸得到有关领导和 专家的赐稿,使该书在理论研究和实践操作上均有一定的指导意 义,可读性较强.也许,这本专辑在研究水平上显得有些肤浅,但是它所承载的 期望却是厚重的.此书凝聚着青岛嘉峪关学校干部教师八年改革的心血。单位和给予我们支持、鼓励和帮助的新闻工作者们表示诚挚的谢 意！此书寄托着同行朋友的期望。几年来,到学校了解改革情况 的同行朋友络绎不绝。大家对该项改革的理论研究和实践操作提 出了很多实质性的问题,我们从中得到了很多启示。本书针对大 家提出的带有普遍意义的问题有意安排了一些内容,以求与同行 朋友们共同探讨.总之,我们希望这本小书能够载着我们的心愿去完成它新的 使命:在今后的改革实践中继续得到大家的关注、支持和指导,为 素质教育的实现做出应有的贡献。