[中国教学论史纲]张传燧湖南教育

【中国教学论史纲】张传燧湖南教育.pdf张传燧著 SERIES OF TEACHING THEORY 教学论丛书 中国教学论史纲录目 二、《中国教学论史纲》的研究思路与结构安排 第一章中国教学论史研究概述 一、中国教学论史研究概述 第二章中国教学论发展分期及其特征 一、中国教学论萌芽及其特征 二、中国教学论发展及其特征 三、中国教学论成熟及其特征 四、中国教学论转化及其特征 五、中国教学论重构及其特征 六、当代中国教学论发展及其趋势 第三章中国教学论与中国传统文化 一、传统文化及其特质 二、中3 一、先秦一中国古代教育教学评价制度的萌芽期 二、两汉魏晋南北朝一一中国古代教育教学评价制 三、隋唐宋元明清一中国古代教育教学评价制度 四、中国古代教育教学评价制度的特点、地位和影 五、20世纪中国教育教学评价制度的发展 录作者已发表的有关中国教学论史论文目录 度的初创期 的成熟期 一、教学艺术概说 二、先秦教学艺术思想 三、两汉至明清的教学艺术思想 四、清末民国时期的教学艺术思想.
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