【陈平原自选集】陈平-.pdf

跨世纪学人文存“九五”国家重点图书出版规划一自选集陈平原著①

一代有一代之学术,一代有一代之学人。学术所依托者,学人也。学人须由学殖养成,非纯由天资铸就。学殖者渐,天资者顿,而学术的规律是“渐”的。基于这个“渐”的规律,出版人便有义务在当代学术的积累与整理上做一份工作,以助成学术之进步。这是我们出版此丛书的初衷.新时期(20世纪70年代末开始)以来,中国学术界涌现出一批新学人。他们大多有过对社会动乱与变革的体察,受过亦有过躲进小楼的沉潜。他们在80年代初崭露头角,继而渐趋成熟。90年代以来,这批学人更以一种成熟的心态,对新世纪的学术前景作了从容的思考。

四十而惑(代自序)四十而惑(代自序)平日喜欢为自己写的书作序,因那好列证明又完成了一件工作,不妨海阔天空地神游一通。编学术自选集可就不一样了,总得说说自己的学术经历什么的。这可就有点为难了,不能瞎吹,也不能乱贬。说得太差,和读者的雅意.说得太好,又实在没有那么厚的脸皮。思前想后,不如撇开具体评价,单说治学的甘苦.那天有位女记者来访,说了一句我很不爱听的话。已经习惯“青年学者”的称呼,突然间发现被人家当作“中年学者”的代表,心理上实在无法接受。在我的“抗议”下,女记者只好同意修改文稿。事后想想,是我不对。人家已经请教过有关专家,40岁该不该算青年？