【学会做人】贺评北京.pdf

TATTO NE ORTH 周南照国际著名教育专孙云晓著名青少年育家。1993年经中国联合国校专家,中国青少年酬中心科文组织全国委员会推料主任,中国作家协会全国委应道参加“国际21世纪教育员,出版过《握手在16岁等爱员会1598年受聘于联合 30余部著作,以中日少年国教科文级织亚太地区办事夏令营中的较量全处任国际教育高级计划专国,推动了中国教育的变车家,原教育部中央教育科学其教育观点:教案孩子的前研究所副所长,研究员,全国提是了解孩子、向孩子堂比段教育研究会刑会长享习两代人共同成长:“考试受国务限特康贴专家。

走进学习时代丛书学会做人周南照孙云晓

正在这个时候,我们读到了联合国教科文组织的一份非同寻常的报告一一《学习一一内在的财富》。该报告由国际21世纪教育委员会提供,提出了“终身学习是21世纪的通行证”的重要观点,并指明了终身学习将通过“四大支柱”实现,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。换句话说,21世纪教育的这四大支柱,也是每个人一生的知识支柱。据悉,世界上100多个国家都以此作为教育改革的基本参照。地球村里的哪一位公民不需要这些“知识支柱”呢？于是,的鼎力相助之下,中国青少年研究中心和北京师范大学教育系的专家们行动起来,经过一年的大型调查研究和反复论证,推出了《走进学习时代丛书》。