【应用哲学方法论】莫尔高.pdf

小学教育专业教材编写委员会主任:潘哗(广西区教育厅副厅长)副主任:钟海青(广西师范学院书记、院长)成员:王杰(广西师范大学副校长)卞成林(广西师范学院副院长)李清先(广西区教育厅师范处处长)陈时见(广西师范大学教科院院长)何锡光(广西区教育厅师范处副处长)马汉彦(广西中师研究会秘书长)

应用哲学方法论/莫尔高,2002(2002重印) 小学教育专业教材 1.应Ⅱ．莫Ⅲ.哲学-方法论-师范大学-教材 IV.B014 核字第068718号广西桂林市育才路15号日)网址出版人:萧启明全国(广西桂林市八里街310小区)mm×1240mm1/32.

充分吸取了区内外发达省市教材编写的经验,并注意借鉴国外师范教育改革成果,在确保科学性的前提下,进一步突出教材内容的基础性、实践性和地方性,坚持师范性和学术性的统一,应用可持续发展理论,使教材体系更加符合21世纪大学专科学历小学教师培养的需要.全套教材按照“总体设计,分步实施,改革完善,推广应用”的教材建设目标进行开发。第一批主要开发《课程计划>中通用的学科通识课程、专业方向专修课程、教育科学课程及少数选修课程的教材,共19种.通识课教材:《应用哲学方法论》、《科学技术与社会》、《中国文论概论》、《大学语文》.