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人际交往心理学 刘晓新毕爱萍
前言 2000年7月,我们走出北京师范大学心理系研究生课程班的大 门后,怀看将所学知识回馈给我们所在的教育岗位,提高大学生的心 理素质的心愿,各自在校内开出了“人际交往心理学”的选修课。此 课一经开出,数百名学生报名选修。面对踊跃的学生,面对一届又一 届学生对此课的殷殷期待,我们却发现,没有比较适合理工科院校学 生学习人际交往心理学的教材。2001年上半年,高校大学生心理障 碍问题在媒体上频频曝光。对此,中共中央政治局及时召开了专门 会议。会上,江泽民总书记讲:“正确引导和帮助青少年学生健康成 长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方 向的重大问题。
前言 为命脉,而且必定加强人与人之间的心理情感联系。在社会活动高 度科技化、信息化的同时,人们会产生更迫切的情感需要。人与人之 间的心理沟通不可能被高技术隔绝,人们对普遍的同情、纯洁的友 情、崇高的爱情的渴慕和追求,将更加强烈和急切。心理学家们在调 查中发现,几乎每一名刚刚毕业的大学生都把与人交往的问题放在 工作和生活的首要位置之上,他们在步入社会之后,渴望得到如何处 理好人际关系的指导.而且,他们在学校读书时,就希望能够得到如 何处理好人际关系这一重要问题的教育和培养。这说明,有关人际 交往的学习和训练变得越来越重要。 