[案例教学指南]郑金洲

【案例教学指南】郑金洲.pdf案例教学指南 郑金洲编著6一、什么是案例教学法 三、为什么要使用案例教学法12 四、案例教学的适用范围及局 五、案例教学所需要的前提条件26 一、如何设计案例课程 三、课堂教学的过程 四、教学的评价与反馈 一、为什么要学习案例116 二、案例教学对学习者的要求 导论 一、什么是案例 限性 如何教案例 二、课前准备 如何学案例 有哪些 三、个人准备 四、小组讨论导论 1 一、什么是案例 案例教学中一个最为突出的特征 是案例的运用,它是案例教学区别于其 他方法的关键所在。那么,什么是案例 呢？简单地说,一个案例就是一个实际 情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有 解决这些问题的方法。它一般是从学校 管理者和教师的角度来描述的,涉及学 生是如何按照学校管理者或教师提出 的解决问题的方案,一步步向前运行的.在谈到工商管理的案例时,格柯(Gragg,C.I.曾这样分析:“案例,就 是一个商业事务的记录.
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