【教育伦理学-理论与实践】王正平上海教育.pdf

上正平年 9月生于上海,哲学顾上现为上海师范大学法商学院教授硕1生导师上海市高校师资培训中心伦理室主任浦东华夏社会发展研究院研究中心主任.中国环境伦理学会副秘长.国际环境伦理学会(ISEE)会员.主要名作有《伦理学的理论与实践》,《善的智慧一中国传统道德论探徽》《教育伦理学》、《高校教师伦理学》《科学人生观》等.译落有《中国人的性格》,《快乐惭学》、《信念的魔力》.

目录一、古希腊罗马和文艺复兴时期教育家的教育伦理思二、近代西欧资产阶级革命时期教育家的教育伦理思三、俄国民主革命时期教育家的教育伦理思想第一节教育劳动和教师职业道德一、职业道德和教师职业道德三、教育劳动中的利益矛盾和道德调节.

一、“热爱教育,献身教育”是教师道德的基本原则二、正确处理教育事业利益与教师个人利益的关系三、献身人民教育事业,为社会主义现代化建设而一、“教书育人,培养新人”是教师的神圣职责三、从当代学生的思想特点出发,探索新时期教书育一、“以身作则,为人师表”是教育劳动的特定要求一、师生关系的特点及其矛盾冲突的原因第二节热爱学生