【素质教育的目标与实施办法】中国新一代杂志社时事.pdf
素质教育的目标与实施办法 国家教委《中国新一代》杂志社编
素质教育目标体系的表述方式 九、统一性与多样性相结合的原则 十、可行性原则 第三节素质教育目标的内容 一、思想政治素质目标及教育 二、道德素质目标及教育 三、科学素质目标及教育 四、文化素质目标及教育 五、生理素质目标及教育 六、身体素质目标及教育 七、心理素质目标及教育 八、审美素质目标及教育 九、劳动素质目标及教育 十、知识素质目标及
三、建立素质教育评估标准,分级分段考核 第五章实施素质教育的外部条件 一、社会观念的更新是实现机制转换的舆论基础 二、选材制度的改革是解决“转轨”问题的根本途径 三、大教育体系的完善是实现“教育转轨”的制度保证 一、领导观念的转变是实行机制转换的前提 二、教师素质的提高是实现机制转换的基础 三、依据素质特点实施素质教育的思路 四、重视以学生为“主体”的思路 五、为实施素质教