【大学英语四六级短文写作】李月菊.pdf

根据教育部最新教学大纲编写大学英语四、六级短文写作 WRITING FOR CET 李月菊编著

编者二零零零年六月前言根据教育部颁发(大学英语教学大纲)(1999年修订本)对写作的具体要求,本书力求把写作作为一个过程展现给读者,旨在提高广大非本书具有以下四个显著特点:第一,从英语写作的基本过程出发,副析了写作过程中每?一步的特点和要求,使读者掌握英语段落及文章的结构特点和写作原则,了解如何审题、立意、组织文章,如何对文章进行修改。第二,书中系统地介绍了记叙文、描写文、说明文和议论文四种常见文体的写作方法和展开模式,以便读者按照英语的思维方式谋然布局,摆脱汉语思维方式的影响。

二、句子的修改技巧三、用词的修改技巧第二章四种常见文体的写作第一节记叙文一、记叙文的写作方法二、记叙文范文分析三、记叙文的评改练习第二节描写文一、描写文的写作方法二、描写文范文分析三、描写文的评改练习第三节说明文一、举例二、过程分析三、分类与归类四、类比与对比五、原因与结果六、定义练习第四节议论文一、议论文的写