[今天我们怎样做老师上海教育名师讲坛报告集]中共上海教育工作上海教育

【今天我们怎样做老师上海教育名师讲坛报告集】中共上海教育工作上海教育.pdf编 今天我们怎样做老师 —上海教育名师讲坛报告集 中共上海市教育工作委员会 上海市教育委员会 上海世纪出版集团徐匡迪 今天我们怎样做老师(代序)今天我以一名教育工作者的身份,来谈谈做老师的体 一、教师要肩负起神圣的历史使命 当今世界,知识更新和转化为现实生产力的速度日 益加快,人类社会在工业革命后的近200年间,第一个百 会。我给自己出的题目是:今天我们怎样做老师。今天我们怎样做老师 3 最突出的就是崇高的历史责任感与现实的功利主义 之间的矛盾。是不是可以认为,现在搞市场经济了,金钱 就是追求的唯一目标,收入就是衡量成功与否的尺度？我觉得方方不能简单地把商品等价交换的原则与教师的 崇高追求等同起来。市场经济追求利润最大化,这是经 济领域中提高效率的有效机制。但是市场经济从来就不 是指导人类社会生活普遍的、唯一的准则。即使是在实 行自由市场经济的国家里,有良知的人们也无时无刻不 在呼吁消除这种体制在思想、道德方面的负面作用。自 由市场经济理论的开山鼻祖业当斯密在写了《原富论》 以后,还写了一部《道德论》,阐明了唯利是图的弊端性。
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