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英语学习的成功之路著文秋芳

英语学习成功之路作者的话历经十余年,我潜心研究英语学习成功者和不成功者在学习策略上的差异。1990一1993年我在香港大学教育学院攻读博士学位.我以中国大学生英语学习策略为研究重点,阅读了大量相关文献与书籍,对400余名中国大学生的英语学习进行了问卷调查,对部分典型案例做了深入细致的个案研究。1993一2000年,我在自己博士论文的基础上,先后又完成了两个与英语学习策略相关的国家级科研项目。一系列研究结果表明:在同等学习条件下,影响学习成败的主要因素是学习策略.有意识地调整学习策略是取得成功的全书分为三部分:导论、正文、附录。

9目录研究第二语言学习策略的背景影响英语学习策略体系的因素英语学习策略系统的特点三、学习语言的形式和内容同等重要吗？四、语言的准确性和流利程度同等重要吗？五、借助母语学习外语可加速学习的进程吗？英语学习策略体系第一章管理观念和学习观念第一节观念的形成与特点第二节观念的作用第三节几个重要观念的分析与调控一、谁对学习成败负责？二、管理学习过程重要吗？六、语言错误能避免吗？