【高中全程复习优化设计教师用书历史】任志鸿学苑.pdf
高中全程复习优化设计(基础综合过关):历史/任志鸿,一北京:2004 I.高,IⅡI.任,Ⅲ.历史课-高中-教学参考资料IⅣ.G633 核字第034015号 策 划:梁政 庄2号院1号楼 网 址:电子信箱:xueyuan@public.bta.
志鸿七设计丛书B工D 高中全程复习优化设计 案例探究使用指导 对“案例”的设置进行具体说明,对学生用书同部分内容的重点作指导,对多解案例 提供多种解法等。同时在学生用书[案例探究 栏目的基础上,再补充2一5个稍有难度的“案例”,以适应教师 分类指导的需要.对学生用书“问题磁场”和“案例探究”的内容如何整合等:同时对学生用书中“知识归纳”的重点部分作针对性 说明.思维拓展使用指导 对“思维拓展”的设置具体说明,如如何在教材的基础上进行“拓展”,哪些内容可以 拓展,“知识归纳”和“思维拓展”的关系如何,拓展部分与教材内容的联系等.同时对“思维拓展”的重点部分进 行针对性说明。
志鸿 设计丛书 高中全程复习优化设计 世界近代现代史部分 第十七单元资本主义在欧洲的兴起(上册第一章)第十八单元资产阶级革命时代的东西方世界(上册第二章)第十九单元资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展(上册第三章)第二十单元垄断资本主义的形成(上册第四章)第二十一单元第一次世界大战后的东西方世界(下册第一章、第二章第一、二节)第二十二单元从经济大危机到第二次世界大战(下册第二章第三、四节、第三章)第二十三单元两极格局下的世界(下册第四章)第二十四单元世界格局的变化(下册第五章)(337