休宁县教育志（安徽）休宁县教育志.pdf

休寧縣教育去

序言教育是培养和塑造人的活动。人类的知识、技能、经验、思想、文化的继承和传递,发展与进步,都要依靠教育来完成。因此,教育是促进人类社会文明发展的进步事业。:我县教育,历史悠久,文风昌盛,素有“东南邹鲁”的美誉,然而文盲仍占百分之八十,这就是休宁县旧教育的景况。新中国成立后,我县教育在党和人民政府的正确领导下,得到了蓬勃的发展,但由于历史的原因,亦几经曲折,并非一帆风顺.“前事不忘,后事之师”,要振兴休宁的教育,首先是党和政府的重视,其次是认真研究我县教育的历史和现状,全面而系统地总结我县教育实践,揭示教育本身的规律,吸取正反两方面的经验教训,为我县教育改革提供借鉴。

第一章概述休宁县地处皖南,位于新安江上游,皖、浙、赣三省毗邻地带,是个“八山一水半分田,半分道路和庄园”的山区县,是“屯绿”和“徽杉”之乡,全县1985年总人口为255229 人,其中农业人口228505人。经济生产以农林茶为主,民国以前外出经商者甚众,是徽商的发源地之一我县建署于东汉。至宋朝庆历间始建学于县治东街,是为县学,时称儒学.宋绍兴六年迁于南门之左.元末,官墙倾记,明初重建.到了清朝,岁有增补修饰,规模宏丽.休宁县的书院亦始建于宋,历经元、明、清,前后共建有14所,在徽州地区占居前位,这些书院多为私人创办,由官府集资倡建的仅2所。