明德物花（湖南）明德物花.pdf

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明德物华 存 袁伟 李启洪 陈迪夫 乐炼 蒋铁祥 曹建新 彭本良 吴胜军 彭文玲总序 教育需要理想。有理想,教育才有目标:有理想,教育才有方向:有理 想,教育才有高度.有理想,教育才有动力.然而要圆教育之梦,得先明教育之本.教育的根本宗旨在于明德树人。“大学之道,在明明德。”教育应当 弘扬光明正大的品德,使人弃旧图新,达到更完善的境界。明德中学始终以“坚苦真诚”为校训,致力于培养高品质、高素质的人才.教育的根本追求在于经世致用。教育不应制造考试机器,也不应培养精 致的利己主义者,而应该培养有道义担当,有国家、民族历史责任感的人。光序言 山水有意,木石含情.每一座建筑都是历史,每一块砖瓦都有来历,每一株草木都含性灵,每 一滴湖水都孕涟漪,每一样物品都有故事,每一张图片都有悠长的回忆“西园楼阁映池塘,缥缈胜潇湘。小桥芳径夹垂杨,人影几双双。晨昏 游息且翱翔,此地乐而康。无边清兴最难忘,四季百花香。”上世纪20年代,白屋诗人吴芳吉与刘永济、金岳霖、辛树帜、钱无咎、钱歌川、黎锦晖、周世钊等一班大师执教明德,发起集资在池塘中央建楚 辞亭,池塘名日屈子湖,遂成湖湘胜迹。诗人吴芳吉有感而发,作《西园 操》。可以想见,当时明德中学的校园景象:楼阁环水而建,更显无限生 机.芳径垂杨,湖中楼阁映照,平添几多诗意。