剑阁中学志（四川）剑阁中学志.pdf

序杨松林剑阁中学,已有70年的历史了。适逢建校70周年之际,我们编纂《剑阁中学校志》,意在通鉴过去,资治未来.《剑阁中学校志》,采录了大量的资料,以马列主义毛泽东思想DXP理论作为指导思想,按方志体例,详实地录下剑阁中学的建立、发展全过程。本志分章、节、目,书言道事,横排竖写,总纳30余万言,是一部可供借鉴的资料性地方事业史丛书.70年来,剑阁中学经历着两个不同社会。民国时期,政府腐败,学校被地方势力支撑着。他们凭藉学校,争山头,插旗幡,使得学校倾扎在派性斗争之中,曾因地方把头争当校长,闹得不休,使之学校停课。再加日寇侵华,校无宁日矣。

不渝地抓思想政治品德教育以及新、老教师“传、帮、带”等方法,有效地结合使用在素质教育的教学上,使新的教育方法与原有的教学经验,相行不。在创“三名工程”和抓艺体教育特色上,已取得良好的效果。目前,剑阁中学的教育改革,正处于一个“千帆竞发”“百舸争流”的大好形势之中.70年的办学经历,再次说明:剑阁中学之所以有如此辉煌的业绩,就是有一个承先启后认真执行党的教育方针、身体力行理头若干、招揽和培养了一批忠于教育事业的教师队伍、创造性地推行了一整套符合实际的教育方法的领导班子.“振兴教育的希望在教师”。新中国的人民教育,深受党和人民的爱戴,给予了优于其他职业的待遇。

目录剑阁中学历史源流述略雍思政大事记述第一章总叙第一节县立剑阁初级中学校第二节新中国成立后剑阁中学的发展第三节高完中的建立与学校规模的拓展第四节“十年浩劫”对学校的破坏第五节拨乱反正,学校大治第六节省属重点中学评定后的再接再厉第七节步人素质教育的新阶段第二章教学第一节师资队伍的配备和培养1.师资来源2.