中国藏族教育史略（四川）中国藏族教育史.pdf

国家民族事务委员会哲学社会科学研究项目中国藏族教育史略杨明王岚著

序言楊岭多吉我国是一个统一的多民族的国家,我们藏族是伟大祖国的兄弟民族之一.藏族具有鲜明特色的高度发达的文化,拥有丰富的历史、宗教、哲学、文学、艺术、科技等方面的典籍,是中华民族文化的重要组成部分。文化与教育是互相依存、互为因果的,具有灿烂文化的民族,她的教育事业也相应得到发展,的确,藏族教育源远流长,独具风格。但是直到解放前夕,藏族地区仍处于封建农奴社会,三大领主垄断着藏区的政治、经济、文化和教育,占总人口95 以上的农奴被剥夺了受教育的权利,藏族教育十分落后。

前言藏族是我们伟大祖国具有悠久历史和灿烂文化的民族,是我国统一的多民族大家庭的光荣成员之一.藏族拥有大量的历史、宗教、哲学、文学、艺术、天文、历算、医药、绘画、雕塑、建筑等方面的典籍,形成了中外闻名的藏族文化宝库。文化的发展,历史的进步,离不开教育。为此研究中国藏族教育史是历史负于我们的重任.我们在撰著《中国藏族教育史略》的过程中,经常考虑到:第一、要坚持以马克思主义历史唯物主义为指导,力求史论结合,思想性和科学性的结合.