壶山小学志（浙江）壶山小学志.pdf

字盛世修志,志书盛世。这部志书在新时期中的21世纪之初的问世,本身就是对党的十一届三中全会以来这一教育发展的黄金时期的肯定,对党的“科教兴国”方针的赞颂.1902年春,武义县具有远见卓识的有识之士王式桢,怀着科教兴国的强烈爱国之心,在当时的知县杜作航和知识界徐丙炎、孙其昌、汪时亨等贤达人士的鼎力相助下,在广大人民群众的大力支持下,在壶山书院的基础上创办出了壶山小学堂。从那时至今,整整100年了,壶山小学经风雨沧桑而不衰,历坎坷艰难而愈坚,乘盛世春风大发展,离不开中国共产党英明正确的领导和武义县人民群众的关心、爱护和支持。

凡例一、《壶山小学志》以马克思列宁主义、毛泽东思想、DXP理论为指导,按照辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点,遵循“求实存真”“详今略古”的原则,全面系统地记述本校建校百年以来的发展历史与当前状况,力求资料性与思想性、可读性相统一.二、本志按照志书体例结合本校实际,采用章、节、目结构,横排门类,纵述史实。首为概述、大事记.中为教学、管理、师生、人物等主体内容:末设附录。全志以记为主,图、表、传、录并用.三、本志记载时限,上从建校始,下至2000年底,个别重要事项延至2001年截稿时止.四、本志所记年份,民国前沿用朝代纪年(夹注公元),建国后采用公元纪年。

第五节课外活动第六节成绩考查.第七节导读工作.第八节推广普及普通话第九节教学常规第三章德育工作第一节德育的几种基本形式.第二节日常的思想品德教育第三节新时期的德育系统工程第四节思想品德教育的创新第五节少先队活动的创新第六节创建文明单位第四章文体卫生第一节体育