思考中医-刘力红_扫描修正版.pdf

目录第一章略说中医的学习与研究.一、树立正确的认识.理论认识的重要性.杨振宁教授所认识的中国文化.传统理论的构建二、学问的传承.1.现代中医教育的模式 2.形而上与形而下 3.师徒相授三、寻找有效的方法依靠经典 1.历史的经验 2.扫清认识经典的障碍 3.三种文化.学习经典的意义 5.认识经典与现代 6.如何学好经典第二章伤寒之意义.一、伤寒论说什么？1.伤寒的涵义 2.杂病的涵义,3.论的涵义二、认识阴阳探求至理 1.认识阴阳 2.伤寒总说第三章阴阳的工作机制.

2.别义三、少阳病时相 1.寅至辰上.少阳病要 3.少阳时相要义 4.少阳持方要义 5.《本经》中两味特殊的药.6.少阳之脉第八章太阴病纲要一、太阴解义.太阴本义 2.太阴经义.太阴藏义.太阴运气义.二、太阴病提纲,1.太阴病机 2.太阴的位性特征 3.太阴的病候特征三、太阴病时相,1.亥至丑上 2.欲解时要义,3.欲剧时相第九章少阴病纲要.一、少阴解义 1.少阴本义.少阴经义.少阴藏义.少阴运气义二、少阴病提纲,1.微妙在脉 2.但欲寐 3.少阴病形三、少阴病时相 1.子者复也2.

刘力红,男,1958年生。汉族,湖南湘乡人。医学博土、教授、广西名中医。1978～ 1983年就读于广西中医学院,1983～1986年留本院温病教研室任教,1986～1989年于成都中医学院攻读硕士学位,师从陈治恒教授,1989～1992年于南京中医学院攻读博士学位,师从陈亦人教授。1992年获医学博士学位。同年回广西中医学院中医临床基础教研室,从事《伤寒论》教学、临床、科研至今。曾于本科毕业后随先师季阳波习医达七年之久。其中有两年时间与先师同吃同住,亲历了传统的师徒生活,于传统文化的很多领域皆受到较为深广的熏陶,为今后的研习打下了重要的基础。