名医奇方秘术-第二集.pdf
武竹年主任医师赵永昌主征医师赵松泉主任医师赵绍琴教授胡玉芳主任医师胡海牙主任医师胡瑾研究员祝谌予主任医师贺普仁教授耿鉴庭研究员韩梅主任医师索延昌主任医师徐铭渔研究员郭振营副主任医师郭效宗主任医师屠金城主任医师谢子衡主任医师
学医途径 学医途径有三,一为从师,一为家传,一为自学。从师 可学师长,指点要点,可以发展,但易受限。家传学而易精,但路窄,承受家学多为真传,但对百家方技不易接受、发挥,发展较难,而使家学失传失真。自学多从经典起至积各家学 说,路宽而易泛,博学而求易精,众疗学求虽好,但集于一 身难。故三者各有其优,亦又有其短。学医必三者均有所涉,则易成名家。无家传,必从师且自学,有家传亦要自学且多 学各家之术,才能使所学集精华而有所创。为临床医学家所 必备条件.学医之中,医者治疗必备多方,如一病一方,多为庸医.在学医途中,每人均有选方用药,终成己方之必经之路,此 路要宽。选方用药要严。
撤娇嫩,肾脏常虚。在用药治疗小儿疾患“以攻病不伤脾 胃”,“护元气不用辛散攻伐”,王民用药坚持以遗方用药皆以“攻病而不泄,护脾胃勿用滋补”为原则。并予用药时切记“稍呆则滞,稍重则伤”,故临诊处方一般不超过六味药,剂 量世轻,求药少力专,亦获良效。在临床治疗时过用辛散,解 表、发汁之法,极易伤阴弥易伤阳,从而耗伤正气:亦要慎 用大热,大补之剂,因小儿为稚阳之体,极易化热伤津,故 不用大热大补之品.大苦、大寒最易克伐生生之气,能峻伤 胃气,重泻其牌气。故治小儿疾患必结合以上用药特点,选 用前人有效方药:启迪并丰富自已的思路,不断总结发挥新 意。诊断明确,可立一、二、三方,则治小儿病极易。 
