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历代中医师传读本医学三字经助中国国医大师裘沛然对今天中医药人才的培养,仍然具有补充作用和参考价值。

002-医学三字经助读已有多版全国统编教材问世。尽管如此,历代在师承教育实践中形成的读本仍有其独到之处,对今天中医药人才的培养,仍然具有补充作用和参考价值。以“提高夯实中医药理论与临床基础”为宗旨,着手出版此套《历代中医师传读本》,为中医药事业做了一件有实际意义的事。

002-医学三字经助读单一院校教育的弊端也逐渐显现出来,引起人们的反思。根据中医药学理论与临床不可分割的特点,扬传统师承教育和现代院校教育各自之所长,构建符合中医药人才培养和事业发展的独特教育模式和体系,已经成为近年中医药界管理、医疗及教育等各领域努力践行的重要工作.与现代中医药院校教育注重学生知识结构和素质的特点相比,中医传统师承教育更着意于中医基础及其应用能力的扎实。如果说现存最早的中医经典文献《黄帝内经》以黄帝向其“天师”岐伯等请教问答阐述了当时医学成就及中医理论体系,表现出师徒传授的基本形式,“读经典,做临床”则通俗地概括了师承教育的形式与内容。