中医病证方诀要_郭选贤.pdf

陈序诀者,枢转之机,有一锤定音之刚.歌者,吟诵之韵,有绕梁三日之柔。歌与诀合,刚柔相济,能一语破天机,执简而驭繁。高山流水,形神毕具。又押韵合辙,朗朗上口。因此,自南北朝始,中医歌诀文献,代有面世,至清臻盛。如吴公谦君、陈公修园,皆大师也,其作脍炙人口,百年传诵,传道解惑,厥功伟焉。时至今日,中医教育事业蒸蒸日上,各种教材相继著世,洋洋大观,令初学者望而生畏,如能再有此类歌诀问鼎,羽翼教材,令学堂诸生朝读夕诵,则登堂入室,悠然而至矣.郭君选贤,余之同窗密友,寡赋英俊,天资聪颖,勤奋博学,过目成诵。其宗亲中为医者较多,耳濡目染,幼时即能吟善诵。

李序学科不同,学习方法亦异,自《黄帝内经》提出诵、解、别、明、彰的学习方法后,历代医家多有发挥,其中最受人们推崇的是韵语歌诀背诵法。因医学乃济世活人之术,倘若知识记忆不精,掌握不牢,一旦临证则茫无定见,误诊误治则又无异于杀人害命,于是背诵乃学中医不可少之基本功.郭君选贤,精研岐黄,学验俱丰,在教学之余,深感中医学子记忆之苦,乃与诸贤杰弹精竭虑,由博返约,将诸多中医教材浓缩为百分之一的韵语歌诀,著成《中医病证方诀要》。内容广而不繁,约而精要,既宗古说,又参已见,寥寥数语,即涵盖了每个疾病的病因证治,理法方药,全书言简意明,切合实用,不仅读起来合辙押韵,朗朗上口,而且增加了

名日《中医病证方诀要》。编者百里取其一,精缩大教材,篇幅不鸿,但力图彰其优点:一、约取教材精华,画龙点晴。二、采用歌诀韵语,易记便检。三、提纲开网,挚领振裘,举一反三。四、录有方药,便参实用。若将本书置之案头,随手翻阅,吟唱诵读,久而久之,自能心中了了,前后贯通,收“执一书而括数书之效”.本书编者,或研究音韵训话,多有成果问世,或从业教研临床,颇富经验积累。但为此作,亦觉力不从心,实属水平有限。词语不如前人华美,理义难及教材悉明。可见以歌诀概括教材实非易事。然目前此类之作已寥若展星,与现行教材吻合者更未觅见。教学需要,自学需要,临床需要,时不待人,故勉图蚊负。