神奇日课_韦宏.pdf

目录 第三节 关于日课中使用禄马贵人 第四节 关于日课中日柱的强弱问题 神奇日课 第五节 关于与传统的通书有抵触的问题 第六节 仙命与山家的问题第一章 八卦象数预测基础 第七节 命主与日课之间问题 第一节 阴阳学说,第八节 错误日课的化解第二节 五行.第九节 应该分清客户需要哪种日课 第三节 事物属性的五行分类 第十节 关于日课三元不败 第四节 五行生克制化规律 第五章 神奇日课实例,第五节 天干、地支与卦气衰旺名师日课分析第二章 日课例1毛泽东祖坟“嫦娘奔月”
第一章八卦象数预测基础 河图配天干之生成与后天八卦配河图 《周易》《梅花易数》是中华民族最古老的一部蕴含多 二离 学科知识的书,它是以卦的形式体现天、地、人之才之道.翼 o-o-o 丙丁南方 基础知识之一:甲 七同道 先天无极 乙 东 方 2火性南方 八 西 震 兑 木 皮 中央 为 方 丙丁火、主礼 五十 同途 友 3本性东方 5中央 成已土主信 4金性西方 一六共宗 寅卵木、主仁 庚辛金、主义 長三 壬癸北壬 乾 1.
后天卦系统与方位、地支的配置图 二、基础知识之二 第一节:阴阳学说 三南“阴阳”是我国古代祖先们,对于大自然长期深入研究 得出来的,是对朴实的字宙观和方法论,阴阳学说的原始意 义是指太阳向背,把向着太阳的一面叫“阳”背着“太阳”N 的一面叫“阴”,后来随着哲学思想的逐步成熟,才形成阴阳 东三三 品 学说,“阴阳”主要包括以下儿点:西 甲 长①明阳对立一阴阳双方互制约矛盾事物或现象。②明阳互根—阴阳双方和以对方有在前提。③明阳消长一是事物发动力,是事物发展的呈变过程.变子④阴阳转化一形成事物的转化发展的质变过程。 