大圆融.彭振镝【大圆融】

修养身心问答(二)修身的目的和内容 修身与修心相辅相成 清静的否定之否定.企业家的精神症状与治疗 不网的意念活动调整阴阳状况也不.修身于治疗企业家精神症状的作用 修养身心与生意门道问答“无我”是修养身心的要点 生意场就是练功场 化烦恼为菩提 大圆融在管理中的应用* 主客体圆融在管理中的应用 开发感知潜能靠什么意念活动 以智慧感知外部环境进行经济的决策 达到自身条件与外部环境的最佳配置 既是观众又是演员运用潜能进行决策142 主客体圆融要莫若以明,自见其 * 主客体圆融使企业管理者知己知彼 人我关系融.
次。本书中阐述的“天地人合一”的大圆融道理,是和那种把事 物机械地割裂为两个独立部分的二元论(指广义上的)思想全 然不同的,后者惯于孤立地看待事物,往往把主体与客体,人 与我、公与私、形式与内容以及生意场上的种种关系绝对对立 起来,造成认识上的片面、僵化.在本书里我们将大圆融作为企事业经济振兴的管理来 谈。这不是牵强附会,老庄的《道德经》《庄子篇》一问世就是 为当时的治国安邦,而向国家最高管理者一—君主的进言,所 以它们首先是管理学.老子《道德经》通篇都是如此。
其所由突”,于分中有所不分,辨中有所不辨,浑然通,语道 两忘,大化宣流,促进管理的客体蓬勃发展.从修养身心到开发潜能,以达于大圆融的境界,要点在修 养身心上。修养身心在老庄、佛释中是学问的第一步骤.老子云:“载营魄抱-,能无离乎?专气致柔,能要儿乎?涤 除玄览,能无疵乎?”爱国治民,能无为乎?天开能为雌 乎?明白四达,能无知乎?”这是老子修养身心学问的例证前 一 半讲的是修心,后半讲的是修感.庄子日:“回日:“敢问心斋?”仲尼日:‘一若志,无听之以 耳,而听之以心,无听之以心,而听之以气。听正于耳,心止于 符。气也者,虚而待物者也,唯道集虚,虚者心斋也。”这是庄子 修养身心的方法之一。 