《语音》许宝华·汤珍珠着·上教·汉语言文字学书籍

《语音》许宝华_汤珍珠着_上教_汉语言文字学书籍语 音 许宝华汤珍珠 上海教真出村语系184第一节普通话声母和韵母的配合关系 第二节普通话韵头、韵腹、韵尾的配合关系 第三节普通话声、韵、调的配合关系 第四节声、韵、调配合关系辩正 第二节韵母儿化”后的变化 第三节语气词“啊”的变化 第一节关于异读字读音的规范 第二节地名和姓氏读音的规范 轻声和儿化词读音的规范 学习和推广普通话,促进语音规范化 第七章声韵调配合关系 第八章语音的变化 第一节声调的变化 第九章语调 第一节停顿 第二节重音 第三节升降 第四节朗读 第十章语音的规范问题 第三节 第四分析研究语音的系统和变化,发现语音变化的规律。有的语 言学家说,从实用的观点看,语音学所说的就是发音和听音的 语音学首先要说明语音的性质跟一般声音有什么不同.其次要说明语音是怎样构成的,它有多少类别,怎样发音,怎 样结合,怎样变化,还要说明语音的强弱轻重,音调的高低升 降以及某种语言的语音系统。此外,语音学还要帮助人们掌 握发音、听音、辨音和记音的技能。从研究的对象来说,语音 学有一般的和特殊的分别:研究一般语言声音的成分、结构及 其发展变化的,叫做“普通语音学”(或“一般语音学).
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。