《中国科举辞典》江西教育出版社·科举书籍

《中国科举辞典》江西教育出版社_科举书籍中国科举辞典 翟国璋主编序 科举制度是中国古代的一种考试选官制度。它产生于隋,确 立于唐,发展于宋,成熟、衰亡于明清。可以说,科举制度伴随着中 国封建社会中后期度过了1300年。这1300年中,在儒家思想指导 下,依“学而优则任”的原则,通过科举考试,选用管更,以达到官 僚阶层日益庞大,国家机器日益完善,封建统治日益巩固的目的.要深入了解中国封建社会的统治机制,官僚阶层的形成壮大,乃 至教育体制和仕学相长的发展,都要研究科举制度.吾同窗、清史专家翟国璋教授深知古代选官制度、特别是科 举制度对深人了解中国封建社会的重要性,早在十年前即萌生编 撰一部中国科举辞典,便时时思索辞典的内容、结构、体例,吾每 次赴宁,与国璋前言 科举,是由国家设立科目,用分级统一考试的办法,选拔官更 的制度。这种“开科取士的办法,始于隋炀帝大业二年(606年)这在当时,不萤是一个带有划时代意义的变革。此前魏普南北朝 实行“九品中正制”,人为地把士人分为九等,作为政府选任官吏 的依据,但前提是要由各郡国有“声望”的“中正”来确定士人的等 级,这些中正无不是势家大族,于是,“上品无寒门,下品无势族”的局面出现,事实上使得蒙门望族的政治特权合法化。科举制则 彻底改变了这种现象,消除了门阀大族把持选官的弊端,显示了 封建皇权的上升和世族势力的衰落,庶族地主势力得到提升。从 更大的意义上说,封建中央集权制得到进一步巩固和发展。
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