《抗美援朝纪实》2(抗美援朝资料)_抗美援朝研究资料集成

编者的话历史学是一门古老而育活力的学科。它的鉴往知来、资治育人的社会功能,历来为人们所重视。孔夫子说:”殷因于夏礼,所损益可知也.周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世可知也。”就是说,历代社会的因革都有规律可循,从夏、商、周的变化情况,可以推知后世的演变趋向.清人龚自珍说:”欲知大道,必先知史。”章太炎说:”不读史,则无从爱其国家。”把读史知史视为做人和爱国的前提。于此可见前人对历史是何等重视。毛泽乐爱好历史,并号召全党都要”学点历史”更是众所周知的.我国老一辈史学家是很重视历史知识的普及工作的。

内容。会间,苏联通报准备于8月8日对日宣战,并探询美国是否有同苏联在朝鲜联合登陆的意向。而美国的愿望,最好是独占朝鲜,但他们估计,在朝鲜登陆会遭受重大伤亡,与其如此,莫如将这个重大伤亡送给苏联去承受,而自己坐收渔利。此外,美国认为,如果把必要的美军运到朝鲜,则无法保证抢先在日本登陆。因此,美、苏两国只划定了空中和海上对日作战的分界美国万方没有料到,苏联于8月8日对日宣战后,立即于9日就对日军发起了进攻,并且发展很快。10日,日本内阁决定投降,并通知了美国等有关国家。这时美国人才有点着急了。