《明代科举与书法》科举资料

聊城大学硕士学位论文摘要科举取士制度是我国古代延续时间最长、影响最大的一种管更选拨制度,它对书法艺术的发展产生了诸多的影响。明代科举内容和形式上都非常完备,而且较少受到像清代时那样的内忧外患、封建制度没落及变革等其他社会因素的影响,能够较为全面、客观地反映出科举对书法发展的影响.时社会现实及个人情感因素的影响而呈现出情绪化的倾向。在科举学日渐兴起,学术界倡导客观、严谨学风的形势下,公正、全面地评价明代科举与书法的关系,是研究明代书法教育史乃至整个中国书法教育史的重要环节。论文试从明代的政治和社会现实情况入手,基于史实材料,系统分析明代科举制度与书法发展的内在关系。

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聊城大学硕士学位论文序言科举是我国封建社会中后期,朝廷通过开科考试选拔人才、委任职管的制度。它存在了1300多年,大体经历了四个发展阶段:隋、唐初创期:宋代发展期,明、清鼎盛期:清末衰亡期。它对中国文化的发展产生过重大而深远的影响,书法艺术作为中国传统文化的一个组成部分,其发展也与科举制度有着密切的关系。然而,今人对于科举与书法之间关系的研究和阐述却未臻成熟,大都是过于笼统的概述或所持的观点过于偏激,有关书法与科举关系的研究尚待拓展和挖掘.如果用几万字的硕士论文尽述千余年的科举制度对书法发展的影响,未免有泛泛之嫌。