《演员的自我修养》音乐书籍

及俄罗斯现实主义戏剧的其他杰出代表的遗训为基础的。他自称为费多托娃、梅德维捷娃、叶尔莫洛娃的学生,并且认为小剧院是他的大学。在《我的艺术生活》里,他也谈到了乐剧艺术家— 柯米萨尔日夫斯基、夏里亚宾及其他人一一给子他的良好的影响:斯坦尼斯拉夫斯基是最富于民主精神的和最进步的俄罗斯戏剧学派传统的始终不渝的追随者和继承者,同时他还深入地研究了外国戏剧文化的创作成果。他称赞意大利悲剧演员萨尔维尼、罗西、杜丝的演技,对德国和法国的艺术也感到极大的兴趣。但是,斯坦尼斯拉夫斯基认为,从十九世纪末叶开始,西欧戏剧的发展道路却越来越趋向于衰败和堕落.

值。在斯坦尼斯拉夫斯基看来,“体系”并不是目的本身,而只足一些手段,借以达到那些能够指导他的全部创作活动的理想.“体系”中所叙述的创作和教学工作方法,正是取决丁这些思想艺术口的,而且也正是为了实现这些思想艺术目的而创立的。斯坦尼斯拉夫斯基想要建立一个能成为社会的教育者的“第一个合理的、合乎道德要求的、大家都能享受的剧院”的意向,他想要使苏联戏剧成为世界戏剧艺术的“灯塔”的意向,指导了他的全部创作探索。“体系”体现了斯坦尼斯拉夫斯基的美学观点,体现了他对于戏剧艺术本质及其社会使命的观点。

员自我修养”和“演员创造角色”,而在“演员自我修养”这一部分里,叙述了为演员从事创造舞台形象的工作做好准备的表演斯坦尼斯拉夫斯基“体系”可以认为是培养演员业务技巧的体系。这种观点所依据的正是斯坦尼斯拉夫斯基本人的意见,他就曾把自已的“体系”称为话剧演员的文法、培养演员的实际指但是,把斯坦尼斯拉夫斯基“体系”看作是一种教学体系,这种观点还不能充分揭示出“体系”的意义,它仅仅是反映了“体系”的一个主要的方面。从斯坦尼斯拉夫斯基的著作出现的时日起,演员、导演和戏剧教师才第一次获得了演员技巧的真正斯坦尼斯拉夫斯基是创立演员创作的科学的教学体系的开路先锋。