存学编_一 [存学编]
存学隔序 于切讀四書惟知解字句稍长塗鸡随肆力於詩 1 刚主語于白子 芳究平此而已尊以讀为落者非學也且以害学子
学 治 也堂 学 有用面 之 大 之 節為 八岁就學学小学小艺履小節東爱就大学学大藝处 學之之序春秋禮樂冬夏诗书為学之之時治 括 成 存學编 李序
呼二千年墅绪副然復的 馬其卓然有得於學者不惟存之空言而月存之事 敦倡而乳体 使之耶昔孟子陳 校遗法於周來韩愈猎以為制度減 空言無補况今 去 人教學成法如盤 诚 古 签 子县广扇 李享 
存学编_一 [存学编]
存学隔序 于切讀四書惟知解字句稍长塗鸡随肆力於詩 1 刚主語于白子 芳究平此而已尊以讀为落者非學也且以害学子学 治 也堂 学 有用面 之 大 之 節為 八岁就學学小学小艺履小節東爱就大学学大藝处 學之之序春秋禮樂冬夏诗书為学之之時治 括 成 存學编 李序呼二千年墅绪副然復的 馬其卓然有得於學者不惟存之空言而月存之事 敦倡而乳体 使之耶昔孟子陳 校遗法於周來韩愈猎以為制度減 空言無補况今 去 人教學成法如盤 诚 古 签 子县广扇 李享 ![存学编_二 [存学编]](http://img.cuwen.com/p30/01/1126198_01.avif)
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