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儿童学概论_凌冰 商务印书馆上海 [儿童学概论]兒童學概目錄 凡例 第一篇 什叫做兒童 一至八 第二篇 第三篇 兒童學的方法 兒量的歷史 八至二五 二五至三九 第 第 五 四篇 篇 兒量與遗傅 兒量身體的發達 三九至六四 六四至九五 第六篇 第七篇 兒童各種天性的發達 兒量知的發達:—一七至一五二 九五至一一六 第入篇 兒童教育的目的 一五二至一五六 兒學概 目 二兒童馨概 凡例 二 重要的問题簡單的解释解释能了這不是我個人對於中國兒童查 全没有用處我想這本書也可以篇研究教育學的多添一點材料 具的智之現這門科學出版物尚是極少所以這本不能是完 法我没有到我想以後要是有用者再版的時候再行增加 三這本書内容限於普通的兒童至於低能兒童的心理和教育他們的方 民國十年四月二十四日凌冰兒童學概人類的共性人類為什總和下 第一篇什叫做兒学 二 小孩子到了一定 的 故.何時為什不能教他會(P)種族上的傅 中國人的 體 的椽故(C)雨親的遗傳 大 凡雨親的身子強出體格偉大知力優他們生下來的子女的身體和知力 天概也是好的 反過來若是雨親身心雨方面都有了弱點那他們生下 來的子女大概也要受着他們弱點的傳 兒童的環境 他們的言語皋勤同是雨個中國人假使叫一個居住在
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